Sitgescola 2026/2027 - Visites taller

Gimcana cultural pels museus de Sitges dirigida a nens i nenes de 6 a 10 anys, per aprendre a gaudir de les obres d’art a través del joc i dels contes. La proposta inclou cercar i trobar detalls en pintures, escultures, ceràmica, peces de vidre i mobles, amb explicacions històriques en forma de rondalles. Al museu Cau Ferrat cercarem animals amagats, ceràmiques, amics... trobarem ferros antics i músics famosos i, fins i tot, cantarem com una coral.

Aquesta proposta educativa consisteix en una visita a la Fundació Stämpfli, on l’alumnat pot explorar el patrimoni artístic utilitzant les noves tecnologies, com ara els telèfons mòbils, per observar i interpretar els missatges culturals de manera interactiva. La segona part del taller es porta a terme a l’escola per projectar i valorar el resultat de les obres dels alumnes.

L’objectiu és analitzar com les noves generacions perceben i valoren el patrimoni artístic, fomentant actituds de respecte, curiositat i compromís envers aquesta riquesa cultural. 
 

Una visita per fer de l’art un element que faci “reflexionar” els alumnes sobre els tòpics que envolten el gènere masculí i femení. El propòsit d’aquesta visita-taller en què els alumnes visiten el Cau Ferrat i analitzen tot allò que envolta els condicionats de gènere, s’intenta aconseguir que l’alumnat s’adoni que els ideals d’home i de la dona són construccions que venen de segles enrere, i els convidem que analitzin si volen ser-ne partícips o no.

Mitjançat un petit plató fotogràfic, els alumnes representen algun dels quadres que han vist al llarg de la visita, fan d'estilistes, de models i de fotògrafs.

“Els Adelantos del segle XIX” és un conjunt de ceràmiques sobre els descobriments tecnològics de l’època. Amb un traç que imita les rajoles d’oficis catalanes del segle XIX. Aquestes rajoles es venien al preu de 25 pessetes als subscriptors de la revista Pèl i Ploma.

A la sala del taller cada alumne triarà un invent per tal de reproduir-lo sobre una rajola de fang cuit. D’aquesta manera els alumnes obtindran el conjunt de les vint-i-cinc rajoles per tal de lluir-les en alguna paret del centre.

Una visita al conjunt de Maricel per descobrir al llarg del seu recorregut elements decoratius que formen part de la seva arquitectura, i en concret, al conjunt de rajoles en format paviment i arrambadors. Coneixerem la tècnica de les rajoles hidràuliques i la tècnica de les rajoles de ceràmica. En el taller Realitzarem una rajola inspirada en les que hem observat al Maricel i  aprendrem a decorar-la utilitzant una tècnica senzilla que ens permetrà aconseguir un resultat molt similar a una rajola artesana.